Duración:

(16 Horas)

Objetivo:

 

Los participantes aprenderán poderosas técnicas de comunicación, harán suyo el conocimiento de cómo aprende la Mente Humana y así mismo aprenderán el novedoso conocimientos que les permitirá mejorar el proceso enseñanza aprendizaje.

Temario:

 

El cambio

El proceso del cambio

– El error de enfatizar la memorización por encima del razonamiento.

Cómo aprendemos los seres humanos.

     La emoción y el aprendizaje.

– Neuro-conductores o drogas endógenas.

(La química del pensamiento).

–     Gimnasia Cerebral.

   Maravillosos ejercicios que entrenan nuestro cerebro para que los dos hemisferios cerebrales trabajen de manera simultánea, permitiéndonos ser a cada momento más lógicos, estructurados y al mismo tiempo más creativos.

Niveles Lógicos.

La unidad personal aparece como un conjunto de sistemas en el cual encontramos una organización por niveles. La Programación Neurolingüística los denomina SISTEMAS LÓGICOS.

Gregory Bateson, mencionó que todo proceso de aprendizaje, cambio y comunicación, tiene una jerarquía natural de clasificación. La función de cada nivel es organizar la información del nivel inferior. Un cambio en un nivel jerárquico inferior no cambia los niveles superiores, pero un cambio en un nivel superior cambia necesariamente los niveles inferiores a él.

–   La Poderosa Mente Inconsciente.

(Entendiendo su funcionamiento para mejorar nuestra vida)

* ¿Qué es y cómo funciona?

* Características de la Mente

Canales de percepción.

Preferencias Cerebrales.

– Rapport (Empatia, Sintonia)

– Las Creencias.

Las creencias son una forma de pensamiento inmensamente poderosa.   Nuestras creencias impactan nuestras vidas de una forma determinante.

Podemos resumir su poder diciendo que “Tú eres lo que crees que eres”.

– Creencias de Triunfadores.

7 maravillosas creencias que han mejorado la vida de miles de personas.          

Cierre

Impactante y Motivador

Escrito por Armando Franco